课堂偷拍成风 香港逾七成受访师生感困扰

　　图：香港教联会理事丁江浩（右）指，曾有中学教师因在课堂上就社会议题分享个人意见，被学生偷录分享上网并通知传媒，结果成为被攻击对象。来源：香港《大公报》

　　中新网11月14日电 据香港《大公报》报道，学生携手机上课情况日趋普遍，但部分学生暗中录下师长或朋辈言行，甚至擅自于网上公开，令片段沦为攻击、投诉的证据。香港教联会调查指出，20%受访教师曾发现被学生偷录教学情况，74%被偷录学生片段在网上公开后，令教师及学生感到困扰。

　　香港教联会于十月访问了223名中、小学教育工作者，包括校长、主任及前线教师。结果显示，32%受访者指出，约每学年发现一次学生偷录同学言行，当中26%更发现学生将片段上载至互联网。20%受访者亦发现有学生偷录教师上课情况，其中15%人知悉学生上载片段。同时，74%受访教师因被学生偷录片段公开后情绪受到困扰，68%人因而变成其他同学取笑的对象。

　　调查同时指出，有7%受访者指校内有教师每学年经历一次以偷录作为投诉证据。在偷录片段被公开或引致家长投诉后，38%教师称增加了工作压力，有64%受访者担忧或很担忧日后会成为偷录目标。

　　有教师不再信任学生

　　香港教联会理事丁江浩指，曾有中学教师因在课堂上就社会议题分享个人意见，被学生偷录分享上网并通知传媒，结果成为被攻击对象。他说，原本教师很信任同学，将自己想法与同学分享，但同学将他的想法放在网上公开任人攻击，事后教师变得不信任同学，教学热诚也降低，以后不愿再在课堂上分享是非黑白及做人道理等意见，丁江浩担心学生偷录日趋普遍，片段将沦为攻击、投诉的证据。

　　教联会副主席王惠成表示，接过家长求助个案，其就读名校中二的女儿，在课堂上跳土风舞，疑因舞姿欠佳，被同学偷拍并上载至互联网后，成为取笑对象，该名女生情绪受到困扰和失去自信，成绩一落千丈，甚至下学期不愿意上学，最后更要转校。

　　教联促加强品德教育

　　教联会指，绝大部分教师批评偷录行为不道德且不尊重他人，促学校加强学生品德教育，教育学生偷录行为对他人造成的伤害及后果，又要求教育局推出支持措施。为防偷录情况持续，有46%受访者认为，上课期间应由校方保管学生的手机直至放学，发出通告提醒家长注意，甚至15%受访者认为，应禁止学生带手机回校。(记者 刘家莉)

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